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| A travers une méthodologie ludique, active et participative, chercher
à comprendre ce que vit le jeune enfant, ses besoins, ce qui
est important dans l’affirmation de son identité, à quoi il joue, etc.
Et comment lui donner une place au sein de la structure d’accueil,
pour qu’il puisse expérimenter et s’épanouir.
Partage d’expériences, de questionnements.
(Re)découverte d’un panel d’activités adaptées aux jeunes enfants (rondes et contines, activités sensorielles, jeux avec les éléments, etc),
création et adaptation d’activités,
aménagement de l’espace rendant possible l’exploration, la découverte,
le dépaysement, etc. |
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